Web-Seminar «Kinder und Jugendliche mit Asperger / Autismus-Spektrum-Störungen fördern: Wie stärken wir ihr sozioemotionales Lernen und ihre Kommunikation?»

In diesem Seminar beschäftigen wir uns intensiv mit den grundsätzlichen Fähigkeiten zur Kontaktgestaltung. Hierfür greifen wir auf das TEACCH®-Communication Curriculum (für nicht und wenig sprechende Menschen) zurück, erweitern dieses jedoch auf Personen aus dem Autismus-Spektrum, die zwar viele sprachliche Fähigkeiten haben, aber dennoch in ihrer Kommunikationsfähigkeit beeinträchtigt sind („Effektive“ Kommunikation).

Daran anschließend erarbeiten wir Strategien zur Förderung kommunikativer und sozialer Kompetenzen und stellen Fördermaterialien und-methoden vor.

Inhalte:

• Auseinandersetzung mit den sozial-kommunikativen Schwierigkeiten von Personen mit ASS und guten sprachlichen Fähigkeiten.
• Kennenlernen von autismusspezifischen förderdiagnostischen Instrumenten für den Bereich soziale Interaktion und Kommunikation.
• Strategien zur Förderung kommunikativer und sozialer Kompetenzen.
• Kennenlernen von Fördermaterialien und-methoden.

Ziele - nach diesem Kurstag:

• Wissen Sie um die Schwierigkeiten im sozial-kommunikativen Bereich bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen mit ASS und haben Strategien, um diese individuell zu identifizieren.
• Kennen Sie grundsätzliche Strategien zur Förderung kommunikativer und sozialer Kompetenzen.
• Haben Sie einen Überblick über einzelne «klassische» Methoden zur Förderung.

Teilnehmer:innen:

Lehrpersonen, Heilpädagogen, Lerncoaches, weitere Fachpersonen, Bezugspersonen von Kindern und Jugendlichen mit ASS (z.B. Eltern)